Nunha actividade proposta polo Equipo de Dinamización da Biblioteca, os alumnos de 6º de primaria fixeron os amadriñamentos lectores cos pequenos de infantil. Na sala de psicomotricidade os maiores estiveron lendo para nós e todos o pasaron xenial!. A nós tocounos o pasado xoves e estaban impacientes.
Podedes ver os videos coas fotos da sesión nesta LIGAZÓN co blog da Biblioteca.
O pasado venres oito, celebramos o Magostocos nosos compañeiros de infantil e primaria. Comemos castañas asadas e bailamos ao son de catro das pandereteiras do grupo "Maianas".
Antes, na clase, pintamos e preparamos os cucuruchose tamén decoramos unhapapeleirapara deixar todo recollido.
As Maianas cantaron e animaron durante toda a mañán mentras os nenos de infantil e primaria comían e bailaban.
Estas son as cabazas elaboradas polas familias dos nenos e nenas da nosa clase de 5ºA para a exposición do Samaín. Podedes algunhas de primaria na web do cole.
Tamén nos chegou esta cestiña con froitos do outono:
E con follas de magnolia que tiñamos na clase (coas que traballamos e decoramos con rotuladores), xogamos a facer composicións e mandalas coma estes:
Como xa vistes nunha entrada anterior, escollimos o noso libro favorito para conmemorar o 24 de outubro o día das Bibliotecas Escolares. Podedes ver os libros favoritos dos compañeiros do colexio premendo AQUÍ para ver a entrada do blog da Biblioteca.
Traballamos o OUTONO cos recursos que nos ofrece e a natureza no entorno máis próximo ao colexio.
Saímos a recoller landras no camiño hacia Castrigo. Buscamos baixo os carballos as máis grosas, oscuras e xa co pico aberto asomando raices para despois sementalas na clase e observar o seu crecemento. Este ano son espectaculares e estaban moi emocionados cando viron tantas.
Temos, coma tódolos nenos, moitoafán por facer coleccións de todo, por recolectar: follas, paos, pedras e landras claro. Aproveitamos para contar e clasificar!. E, xa na clase, aproveitaremos para escribir os nomes. Tamén atopamos setas, castañas e ourizos, landras de carballo americano (que foi unha historia facer pequenas hipótesis sobre como chegara aquí si a arbore máis cercana está no patio de 3 anos). No souto do Sr Manuel atopamos pequenas árbores (freixos, castaños e carballos pequenos) así como sementes de loureiro e cando vimos o arbusto recollimos follas que despois levaron a casa... Co loureiro traballaron o olfato: ulíalles a cebola, a peixe... e decían que mamá tiña eso na cociña.
Por desgraza tamén atopamos latas, plásticos, lixo... e como estamos coa recollida selectiva de basura decían en que contenedor debería ir cada cousa. A carón da porta xa vimos os contenedores que nos faltaban por contar do día que fixemos un inventario dos que hai no cole e no seu entorno.
A semana pasada celebrouse o décimo cuarto
Festival de Maxia de Ames e nos centros de ensino do concello tivemos un adianto o luns. Todo o alumnado de infantil e primaria foi pasando por quendas pola nosa sala de psicomotricidade. O mago Joshua Kenneth e o Mago Pacopasaron a mañán facendo trucos de ilusionismo, maxia e movemento. Despois da maxia os nenos remataron bailando e comendo unhas monedas máxicas de chocolate. (Non saquei moitas nin boas fotos porque tamén foi o primeiro día de Marcelo: un pequecho de tres aniños que se incorporou á nosa clase xusto este día!).
Con motivo do DÍA DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES, que se celebra o 24 de outubro, o Equipo da nosa propuxolle a todo o cole unha actividade "ao revés": mostrar os nosos libros favoritos, os que temos na casa. Co tema BIBLIOTECA DA CASA montouse a exposición nas portas do colexio tanto en infantil como en primaria e que xa se poden ver na web da Biblioteca nesta LIGAZÓN.
Como sabedes na clase estamos a falar da reciclaxe e o coidado do medio ambiente, e tamén acabamos falando da importancia e o coidado da auga. Unha das experiencias con auga que fixemos estos días foi cunha rosa do deserto que levaba "dormida" máis de 3 anos. Eles non sabían o que era cando a tocaron e eu non lles dixen nada...
Fixeron un montón de hipótesis sobre esa cousa que se lles mostrou na clase e nunca viran antes. As máis realistas: que si era unha pedra, un atado de paos, un ourizo (primeiro o animal, pero non lle encontraban os ollos, despois un de castañas porque estamos no outono...), pensaron nun niño pero non sabían de que clase de paxaro...
Polo tacto decían que pinchaba, era dura, áspera, pero ao mesmo tempo fráxil porque nos rompía nas mans e algúns non se atrevían a tocala... Estivemos un rato coa cousa nas mans e despois collín auga e quedaron pensando máis aínda. Cando a mollamos, vímola abrirse e desenvolverse bastante rápido, deixar de ser dura e correuda, cambiar algo a súa cor, algún xa veu ramas, outro raices... e entón xa se diron conta que parecía unha planta e que coa auga cambiaba.
Agora témola na ventana e seguímola observando a ver si colle algo máis de cor co sol... a vez anterior virouse bastante verde e incluso medrou co tempo... a ver agora que tal se nos da!
Cando comezou o outono fixemos unha andaina desde o colexio polas pistas, bordeando o monte hasta a aldea de Castrigo. Acompañáronnos os nenos e nenas da profe Sandra e fomos observando as distintas cores das follas a principios do outono e algúns dos froitos desta época.
Volveron cos bolsillos cheos de landras, que este ano son moi grandes comparadas coas que atopamos o curso pasado. Pasámolo moi ben, seguimos a linde do monte e fixemos unha parte do recorrido campo a través, con algunha sorpresa como foi atopar o posible rastro dun coello...
Nesta montaxe van imaxes dalgunhas das actividades dos primeiros días do curso. Na entrada cando todos estaban emocionados e nerviosos por verse de novo, en algúns recantos da clase polos que fomos pasando e sobre todo na sala de psicomotricidade onde todo é posible: desde construir un castelo a transformarnos en herois e heroinas, piratas, cabaleiros e investigadoras, granxeiros, nais e doctoras coa axuda das telas, os cabalos de espuma, os bloques... e moita moita imaxinación.
Entre estas dúas fotos... todo un curso de experiencias!
O primeiro día e a merenda coa que rematamos o curso.
Resumindo en cinco minutos o noso primeiro curso xuntos!
Un pouco de todo... e moitas fotos que non subira en entradas anteriores:
xogos coas letras e cos números, xogando no patio, na sala de psico, visitas, saídas polo campo, algún cumple, as maletas da nosa vida... e rematando coas fotos da merenda que fixemos cos papás e mamás no patio!
Por si non vistes a entrada que puxen na web do concerto de Uxía Lambona e a banda molona" entretiveron e fixeron bailar aos nenos do colexio o mércores da
derradeira semana do curso.
Este grupo pretende sobre todo divertir os pequenos, achegándolles temas tradicionais galegos dunha forma nova e atractiva, empregando novos estilos musicais (ska, rock, hip-hop...) para que coñezan e manteñan a nosa música tradicional popular.Foi unha actividade organizada polo Equipo de Actividades Complementarias. Pasárono xenial no concerto!
Ao longo dos últimos trimestres do
curso pasado, no patio de 3 anos creamos e coidamos un xardín vertical en botellas que se
colgaron nas columnas do peche do patio. Os cordeis que as ataban facilitaban o
reparto da auga das botellas superiores ás inferiores e tamén regamos coa mangueira e eles coas regadeiras. Disfrutamos vendo medrar as plantiñas, coidándoas e de vez en cando comendo as fresas que maduraban...
Os nenos encheron as
botellas de terra e plantaron especies diferentes coas que disfrutaron cos
cinco sentidos: comestibles, aromáticas, crasas, con follas interesantes ou con
fermosas flores...
Ademáis a clase de Sandra plantou bulbos de narcisos, fresias,
amapolas e iris en botes reciclados e tamén empregando cáscaras de laranxas fixeron comedeiros para atraer aos paxaros ...
Cando rematou o curso levamos as botellas coas
plantas para seguir coidandoas na casa!.
Vedes o proceso neste video que xa subín tamén na web do cole .
Como vos dixen cando rematamos o curso, quedáranme pendentes algunhas entradas que agora vou intentar poñer ao día... antes de que comece o novo curso. Un pouco para lembrar como rematamos e continuar despois do verán...
Unha delas foi unha experiencia que nos levou moitos meses de coidados e observacións e que comezou co conto "O carballo con botas" de Anxo Moure. Xuntamos botas, xapatillas e deportivos vellos que pedimos aos papás e sementamos nelas landras, pero non naceron e despois glicinias,que a pesar de tódolos coidados tamén nos fallaron ....ou igual foi por exceso de coidados. A experiencia contámola nunha entrada anterior que podedes ver AQUÍ
Finalmente despois de esos intentos ao longo do curso en troques de sementar aprendimos a "esqueixar": cortamos as plantiñas que medraban no extremo da cinta ou clorofito da clase e plantamos de novo. E aínda que ao principio eran moi pequeniñas, cos nosos coidados medraron moito e quedaron así.
Con esta experiencia contamos contos ( O carballo con botas e Aínda nada), vimos varios xeitos de reproducir plantas, os coidados que precisan como seres vivos e sobre todo aprendemos a esperar e a coñecer e respetar os ritmos da natureza...
