A CLASE DE CHANCLAS: EXPERIMENTANDO

domingo, 23 de marzo de 2014

EXPERIMENTANDO

Seguimos coas experiencias: unhas relacionadas co noso entorno e outras cos sentidos. Observando, experimentando, deducindo, probando, sacando conclusións... é decir xogando a ser pequenos científicos.

Trátase de que pensen e a través do xogo, xerar preguntas, fomentar a curiosidade, facer que se pregunten como funciona o mundo que os rodea. A pregunta é QUE PASARÍA SI...?

AGROMANDO FOLLAS:

Na primeira experiencia saímos no inverno o patio e vimos que o patio de primaria estaba cheo ramiñas das árbores caidas polo temporal. Como somos de coller todo o que atopamos, recollimos só unhas cuantas nas que observamos máis xemas e levámolas a clase. Puxémolas nunha xerra con auga e, durante máis dun mes, observamos os cambios que se producían nelas hasta que se encheron de follas!. Decatámonos que as follas de clase naceron moito antes que as das propias árbores e chegamos á conclusión que o elemento diferenciador que fixo que as de clase agromaran antes foi a calor que temos dentro.

RELOXO DE SOL:

Esta experiencia xurdeu porque cando por fín remataron os interminables días de choiva e saleu o sol, ao entrar na clase polas mañás observábamos o xogo de luces dos raios de sol na pantalla e decatámonos que a luz se movía ao longo da mañán. Así que faleilles de distintas maneiras de medir o paso do tempo e dos reloxos de sol. Saímos o patio e fixemos un reloxo de sol con un tubo grande dentro dun cubo de area para darlle peso e baixamos a horas distintas para ver como se desprazaba a sombra e marcamos as horas no chan. Como experimento comprobamos que nos levaba uns 5 cm no chan dar toda a volta o patio. E de paso xurdeu unha pregunta: como se mide o tempo cando non temos nin sol nin reloxos? Seguiremos averiguando...

EXPERIENCIAS COS SENTIDOS:

Falamos dos sentidos e do que facemos con eles. O día que fixemos o experimento de inflar globos con vinagre, primeiro dinllo a ulir dentro da botella sin decirlles o que era, para ver si o recoñecían (a maioría dixeron que era ensalada e non ían descamiñados!). Despois probámolo co dedo para comprobar o sabor e logo tamén probamos sal. Tiñan que meter só a punta do dedo, pero son algo larpeiros! E quixeron repetir...